Biology / Biologie

1 ECTS-Kredit­punkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeits­stun­den. Die ersten beiden Studi­en­jahre sind für alle Studie­ren­den einheit­lich und vermit­teln eine gemein­same Grund­lage. Eine vertiefte Ausbil­dung in den natur­wis­sen­schaft­li­chen Grund­la­gen­fä­chern bildet die Basis für das weitere Studium in den höheren Seme­stern. Vorle­sun­gen in Biolo­gie, Mathe­ma­tik, Chemie und Physik werden ergänzt durch Übungen, in denen das Gelernte ange­wen­det wird. Das dritte Studi­en­jahr bietet eine Auswahl an fort­ge­schrit­te­nen Lern­in­hal­ten und aktu­el­len Forschungs­pro­jek­ten in einer Viel­zahl von Fächern. Nach zwei von Vorle­sun­gen und Prak­tika mit festem Programm gepräg­ten Jahren können sich die Studie­ren­den im dritten Studi­en­jahr indi­vi­du­el­len Inter­es­sen folgend einen ersten Einblick in die Forschungs­pra­xis verschaf­fen, welt­füh­rende Forschungs­teams kennen­ler­nen und Gebiete entdecken, die sie in ihrem Master-Studium vertie­fen möchten. In diesem dritten Jahr steht eine grosse Palette an Lehr­ver­an­stal­tun­gen zur Verfü­gung, aus denen die Studie­ren­den auswäh­len können.

KP = Kredit­punkte Block­kurse vermit­teln die biolo­gi­sche Wissen­schaft als Prozess und verknüp­fen Vorle­sung, expe­ri­men­tel­les Arbei­ten, Semi­nare und Lite­ra­tur­ar­beit in ausge­wähl­ten Gebie­ten der Biolo­gie. Konzept­kurse vermit­teln vertie­fend die grund­le­gen­den Konzepte in einem wesent­li­chen Teil­be­reich der Biolo­gie, der Chemie und weite­rer benach­bar­ter Fächer. Die folgen­den Kurse stehen zur Auswahl: • Evolu­tio­nary Gene­tics • Cell Biology • Concepts in Modern Gene­tics • Cellu­lar Bioche­mi­stry • Immu­no­logy • Micro­bio­logy • Intro­duc­tion to Bioin­for­ma­tics: Concepts and Appli­ca­ti­ons • Mole­cu­lar Life of Plants • Systems Biology • Mole­cu­lar and Struc­tu­ral Biology • Nucleic Acids and Carbo­hy­dra­tes • Prote­ins and Lipids • Mole­cu­lar Disease Mecha­nisms Wissen­schaft im Kontext sind Fächer aus dem Bereich Geistes-, Sozial- und Staats­wis­sen­schaf­ten (GESS). In den Vorle­sun­gen und Semi­na­ren werden histo­ri­sche, mora­li­sche, erkennt­nis­theo­re­ti­sche, juri­sti­sche, ökono­mi­sche und poli­ti­sche Kontexte unter­sucht. Die Studie­ren­den lernen, Zusam­men­hänge zwischen wissen­schaft­li­chen Erkennt­nis­sen, tech­ni­schen Inno­va­tio­nen, kultu­rel­len Kontex­ten, Indi­vi­duen und Gesell­schaf­ten zu erken­nen und kritisch zu hinter­fra­gen. Am Ende des ersten Jahres wird eine Basis­prü­fung über den gesam­ten Stoff der ersten beiden Seme­ster abge­legt. In einem Pilot­ver­such (2020-2022) wird diese Prüfung in zwei Blöcke aufge­teilt, die unab­hän­gig vonein­an­der geprüft werden können und bestan­den werden müssen. Die theo­re­ti­schen Fächer des 2. werden in Form von Einzel­prü­fun­gen geprüft. Für Prak­tika gibt es seme­ster­weise Leistungs­kon­trol­len. Für die Lehr­ver­an­stal­tun­gen des dritten Jahres gibt es unter­schied­li­che Formen der Leistungs­kon­trolle (Prüfun­gen, schrift­li­che Arbei­ten und Berichte, Refe­rate etc.).