Der Bachelor-Studiengang bietet eine umfassende Ingenieurausbildung auf wissenschaftlicher Basis. Er vermittelt fundierte Kenntnisse in Mathematik, Physik, Informatik, Elektrotechnik, Elektronik sowie Signal- und Systemtheorie. Methodisch-wissenschaftliches Denken, praktische Fähigkeiten und soziale Kompetenzen werden ebenfalls gefördert.

Organisation des Studiums

In den ersten beiden Studienjahren werden die Grundlagen durch Vorlesungen, Übungen und Seminare gelegt. Im dritten Studienjahr stehen Kern- und Wahlfächer sowie Praktika, Projekte und Seminare im Mittelpunkt. Diese dienen der fachlichen Vertiefung und bereiten auf ein Masterstudium vor.

Vertiefungen

  • Biomedizinische Technik
  • Computer und Netzwerke
  • Elektronik und Photonik
  • Elektrische Energietechnik
  • Kommunikation
  • Signalverarbeitung und Machine Learning
  • Regelung und Systeme

Prüfungen

Am Ende des ersten Jahres wird eine Basisprüfung über den gesamten Stoff der ersten beiden Semester abgelegt. Die Fächer im zweiten Studienjahr werden in drei Prüfungsblöcken von wenigen Fächern zusammengefasst, wobei die Fächer unterschiedlich gewichtet sein können. Die Kern- und Wahlfächer des dritten Studienjahres werden einzeln geprüft.

Ein Fragment einer goldfarbenen Computer-Leiterplatte als Nahaufnahme.

Alle Infos auf einen Blick

Bildungsinstitut

Eidgenössische Technische Hochschule Zürich ETHZ > Ingenieurwissenschaften

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Link zur Zulassung

Abschluss

Bachelor Universitäre Hochschule UH

Sprache

Deutsch

Bemerkungen zur Sprache

In höheren Semestern sind Lehrveranstaltungen auf Englisch möglich. Die jeweilige Unterrichtssprache ist im Verzeichnis der Lehrveranstaltungen aufgeführt.

Dauer

Für den Bachelor-Abschluss werden 180 Kreditpunkte benötigt, was einer Regelstudienzeit von drei Jahren entspricht. Die maximale Studiendauer beträgt fünf Jahre.

1 ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Aufwand von 25-30 Arbeitsstunden.

1. + 2 Semester KP
 Mathematik 

  • Analysis I, II
  • Lineare Algebra
  • Mathematische Methoden
25
Elektrotechnik

  • Netzwerk und Schaltungen I, II
  • Digitaltechnik
16
Physik 

  • Technische Mechanik
  • Physik I
8
Informatik

  • Informatik I
4
Praktika – Projekte – Seminare 

  • Informatikpraktikum
  • Obligatorische Praktika
3
TOTAL 56
3. + 4. Semester 
Mathematik 

  • Analysis III
  • Diskrete Mathematik
  • Numerische Methoden
  • Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik
16
Elektrotechnik 

  • Halbleiter-Schaltungstechnik
  • Halbleiter-Bauelemente
  • Signal- und Systemtheorie I, II
  • Elektromagnetische Felder und Wellen
16
Physik 

  • Physik II
8
Informatik 

  • Informatik II
  • Technische Informatik
8
Praktika – Projekte – Seminare 

  • Obligatorisches Praktikum
  • wählbare Projekte und Seminare
7
TOTAL55
5. + 6. Semester
Kernfächer und weitere Grundlagenfächer (mind.18 KP)26
Wahlfächer (mind. 6)9
Science in Perspective6
Praktika – Projekte – Seminareca. 10
Bachelorarbeit12
Bachelor TOTAL 180

KP = Kreditpunkte, 1 KP entspricht 30 Arbeitsstunden

Kernfächer sind auf den Grundlagen aufbauende Lerneinheiten über zentrale Bereiche der Elektrotechnik und Informationstechnologie. Die zur Auswahl stehenden Kernfächer werden im Vorlesungsverzeichnis publiziert.

Weitere Grundlagenfächer dienen der weiteren Vertiefung der theoretischen und methodischen Grundlagen, insbesondere in den Bereichen Informatik und Elektrotechnik. Die zur Auswahl stehenden Grundlagenfächer werden im Vorlesungsverzeichnis publiziert.

Wahlfächer können aus dem gesamten Angebot der ETH Zürich ausgewählt werden. Empfehlungen zur Auswahl der Wahlfächer werden im Vorlesungsverzeichnis publiziert.

Praktika, Projekte & Seminare werden in unterschiedlichen Formaten, jedoch nicht als Vorlesungen, angeboten und haben insbesondere den Erwerb von praktischen Kenntnissen und Fertigkeiten zum Ziel. Das selbständige Experimentieren und Gestalten oder das explorative Lernen sowie die Methodik von Projektarbeiten sollen vermittelt werden. Gruppenarbeiten und Präsentationen, aber auch ein allfälliges Industriepraktikum gehören ebenfalls in diese Kategorie.

Wissenschaft im Kontext sind Fächer aus dem Bereich Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften (GESS). In den Vorlesungen und Seminaren werden historische, moralische, erkenntnistheoretische, juristische, ökonomische und politische Kontexte untersucht. Die Studierenden lernen, Zusammenhänge zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen, technischen Innovationen, kulturellen Kontexten, Individuen und Gesellschaften zu erkennen und kritisch zu hinterfragen.

Zulassung

Direkte Zulassung:

  • Schweizerische oder schweizerisch anerkannte Maturität, resp. Passerelle.
  • Gleichwertiger ausländischer Maturitätsausweis, sofern die Bedingungen der ETH-Zulassungsverordnung erfüllt sind.
  • Vom Bund anerkannter Fachhochschulabschluss.
  • Abschluss einer der ETH entsprechenden universitären Hochschule.

Zulassung mit anderen Abschlüssen:

  • Bewerberinnen und Bewerber mit anderen Abschlüssen, welche die Bedingungen für die prüfungsfreie Zulassung nicht erfüllen, müssen eine umfassende oder reduzierte Aufnahmeprüfung ablegen.

Anforderungen

Wer sich für einen Studiengang in Elektrotechnik und Informationstechnologie entscheidet, sollte die Fähigkeit zu abstraktem Denken, Freude an Mathematik und Physik sowie am experimentellen und technisch-kreativen Arbeiten haben. Da oft in Teams gearbeitet wird, ist zudem Sozialkompetenz eine wichtige Anforderung für den Ingenieurberuf. Gute Englischkenntnisse sind – insbesondere für die Masterstudiengänge der ETH – unabdingbar.

Berufliche Perspektiven

Welche Tätigkeitsfelder stehen nach diesem Studium offen? Wie könnte eine Laufbahn mit diesem Studium aussehen?

Weiterführende Masterstudien

  • Master of Science ETH in Elektrotechnik und Informationstechnologie
  • Übertritt in spezialisierte Master-Studiengänge der ETH kann «sur dossier» und mit Auflagen erfolgen.

Didaktik-Zertifikat:
Das Didaktik-Zertifikat in Elektrotechnik und Informationstechnologie (Umfang 24 KP) eignet sich für das Unterrichten an Fachhochschulen, Höheren Fachschulen, Berufsfachschulen und Schulen, die für die eidgenössischen Berufs- und höheren Fachprüfungen vorbereiten. Es kann auch im Hinblick auf verschiedene Formen der Aus- und Weiterbildung in Betrieben und Institutionen eine geeignete Grundlage darstellen. Das Didaktische Zertifikat berechtig aber nicht zum Unterricht an Maturitätsschulen.

Mit der Ausbildung kann bereits nach dem Erwerb des Bachelor-Diploms begonnen werden. Der Erwerb des Zertifikats setzt jedoch einen Master-Abschluss in Elektrotechnik und Informationstechnologie voraus.

Siehe: Didaktische Ausbildung.

Studiengang Elektrotechnik und Informationstechnologie an der ETH