Die Medizininformatik vereinfacht und optimiert die Verarbeitung, Aufbereitung und Analyse biologischer und medizinischer Daten. Biomedizinische Daten sind zum Beispiel Patientendaten. Diese werden gesammelt und mittels eigens entwickelten Software-Systemen verwaltet und analysiert. Dafür braucht es fundierte Kenntnisse in den Bereichen der Biologie und der Medizin sowie technologisches Wissen.

Die Studienrichtung im Schnittpunkt der beiden boomenden Fachgebiete Informatik und Medizin ist interdisziplinär aufgebaut und zielt darauf ab, sowohl Kompetenzen für die Analyse biomedizinischer Daten zu vermitteln als auch die Fähigkeiten aufzubauen, biomedizinische Systeme über entwickelte Software zu simulieren. Die Medizininformatik ist damit der Grundbaustein für technische Abläufe in der modernen Medizin.

Zwei Gesundheitsfachpersonen besprechen MRI-Aufnahmen an mehreren Bildschirmen während laufender MRI-Aufnahme.

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Bildungsinstitut

Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW > Hochschule für Life Sciences

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Abschluss

Bachelor Fachhochschule FH

Sprache

Deutsch

Dauer

6 Seme­ster Voll­zeit / berufs­be­glei­ten­des Teil­zeit­stu­dium möglich

180 ECTS (Kredit­punkte) 1 ECTS-Kredit­punkt entspricht einem Arbeits­auf­wand von 25 – 30 Arbeits­stun­den. Das Studium besteht aus thema­tisch zusam­men­ge­fass­ten Modulen (Vorle­sun­gen und Prak­tika). Von jeder Modul­gruppe muss eine Anzahl Veran­stal­tun­gen ausge­wählt und bestan­den werden. Der Fokus liegt auf an die Studi­en­rich­tung Medi­zin­in­for­ma­tik ange­pass­ten Infor­ma­tik-, medi­zi­ni­schen bzw. inge­nieur­tech­ni­schen Modulen und wird durch Veran­stal­tun­gen in Betriebs­wirt­schaft, Metho­dik und Soft Skills ergänzt. Durch die Wahl von fünf inter­dis­zi­pli­nä­ren, d. h. nicht der Studi­en­rich­tung zuge­ord­ne­ten Modulen können die Studie­ren­den ihr Studium indi­vi­du­ell erwei­tern und einen Perspek­ti­ven­wech­sel voll­zie­hen. In regel­mäs­sig statt­fin­den­den Refe­ra­ten von Forschen­den aus der Indu­strie und dem univer­si­tä­ren Umfeld erhal­ten die Studie­ren­den Einblicke in aktu­elle Tätig­kei­ten und Prak­ti­ken der viel­fäl­ti­gen Life Scien­ces. Die Studi­en­rich­tung Medi­zin­in­for­ma­tik hat folgende Schwer­punkte:

  • Webap­pli­ka­tio­nen
  • Program­mie­rung und Soft­ware Engi­nee­ring
  • Bild­ge­bende Verfah­ren und Bild­ver­ar­bei­tung in der Medizin
  • Stati­stik und Daten­ana­lyse
  • Visua­li­sie­rung und Compu­ter­gra­fik
  • Tele­me­di­zi­ni­sche Netz­werke
  • Intel­li­gente Systeme und Soft­ware Systeme

  • Berufs­ma­tu­ri­tät und Berufs­lehre in einem der Studi­en­rich­tung verwand­ten Berufs­feld (tech­ni­sche, chemi­sche, biolo­gi­sche sowie medi­zi­ni­sche und phar­ma­zeu­ti­sche Berufe) ermög­li­chen die direkte Zulas­sung zum Studium.
  • Berufs­ma­tu­ri­tät und eine fach­fremde Berufs­lehre erfor­dert eine einjäh­rige Arbeits­welt­erfah­rung, die berufs­prak­ti­sche und berufs­theo­re­ti­sche Kennt­nisse in einem dem Fach­be­reich verwand­ten Beruf vermit­telt. Je nach gewähl­ter Studi­en­rich­tung sollten davon minde­stens 6 Monate Labor­er­fah­rung beinhal­ten.
  • Fach­ma­tu­ri­tät Rich­tung Gesund­heit ermög­licht je nach Studi­en­rich­tung die direkte Zulas­sung oder 6 Monate für die Studi­en­rich­tung rele­vante Labor­er­fah­rung zusätz­lich zur Fach­ma­tu­ri­täts­ar­beit.
  • Fach­ma­tu­ri­tät andere Rich­tun­gen erfor­dert eine einjäh­rige Arbeits­welt­erfah­rung, die berufs­prak­ti­sche und berufs­theo­re­ti­sche Kennt­nisse in einem dem Fach­be­reich verwand­ten Beruf vermit­telt. Je nach gewähl­ter Studi­en­rich­tung sollten davon minde­stens 6 Monate Labor­er­fah­rung beinhal­ten.
  • Gymna­siale Matur erfor­dert eine einjäh­rige Arbeits­welt­erfah­rung, die berufs­prak­ti­sche und berufs­theo­re­ti­sche Kennt­nisse in einem dem Fach­be­reich verwand­ten Beruf vermit­telt. Je nach gewähl­ter Studi­en­rich­tung sollten davon minde­stens 6 Monate Labor­er­fah­rung beinhal­ten.

Beruf­li­che Perspek­ti­ven

Welche Tätig­keits­fel­der stehen nach diesem Studium offen? Wie könnte eine Lauf­bahn mit diesem Studium ausse­hen?

Studiere Medi­zin­in­for­ma­tik: Student erzählt aus dem Studium