Musik und Bewegung
Hochschule Luzern HSLU
Bachelor Fachhochschule FH
Der Bachelor of Arts in Musik und Bewegung ist zu grossen Teilen mit dem Studiengang Bachelor of Arts in Music identisch, besitzt aber spezifische Komponenten, die zur Berufsbefähigung im Bereich Musik und Bewegung führt.
Der Studiengang bereitet die Studierenden auf die Leitung von Gruppen- und Klassenunterricht in Musik und Bewegung vor (Vorschulklassen, Kinder von 3 bis 12 Jahren).
Ziel der Ausbildung ist es, Kinder im Sinne einer körper- und bewegungsbetonten, ganzheitlichen musikalischen Herangehensweise unterrichten zu können.
Pädagogische und didaktische Inhalte vermitteln dabei ein vertieftes Verständnis für die Entwicklung des Kindes und dessen Beziehung zu Musik.
Die Studierenden haben die Möglichkeit, ihr Profil in Jazz oder Klassik zu wählen.
Berufsqualifizierender Studiengang
Befähigung als Lehrperson für Musikalische Früherziehung, Musikalische Grundschule, Rhythmik mit Kindern, Musikalische Fachlehrperson in Primarschulen.
Alle Infos auf einen Blick
Bildungsinstitut
Hochschule Luzern HSLU > Departement Musik
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Abschluss
Bachelor Fachhochschule FH
Sprache
Deutsch
Dauer
3 Jahre / Vollzeit
Das Studium ist modular aufbebaut. 1 ECTS-Punkt entspricht ungefähr einem Arbeitsaufwand von 25-30 Stunden.
| Kurs/Modul | ECTS |
| Kernbereich instumental/vokal | 59 |
| – Hauptfach instrumental/vokal inkl. Blattlesen – Klassenstunden Hauptfach Jazz – Klassenstunden Hauptfach KIassik – Korrepetition Hauptfach Klassik | 30 |
| Freie Improvisation | 2 |
| Konzeptimprovisation | 2 |
| Klangkörper – Körperklang | 6 |
| Stimmbildung/Stimmtechnik | 4 |
| Workshop Musik und Bewegung | 6 |
| Ensembleprojekte | 4 |
| Perkussion | 4 |
| Allgemeiner Chor | 1 |
| Kernbereich Bewegung | 30 |
| Bewegung | 14 |
| Tanz | 4 |
| Rhythmik | 12 |
| Kernbereich Musiklehre im Kontext | 33 |
| Eröffnungswoche | 1 |
| Musikgeschichte Grundlagen Klassik oder Jazz | 6 |
| Körper und Rhythmik | 2 |
| Musiklehre im Kontext I und II | 8 |
| Klavierimprovisation | 8 |
| Arrangieren/Ensembleleitung | 6 |
| Musik und Computer | 2 |
| Kernbereich Pädagogik | 38 |
| Pädagogik/Psychologie | 4 |
| Didaktik/Methodik | 12 |
| Methodik Bewegung | 2 |
| Methodik Rhythmik | 2 |
| Berufspraxis | 18 |
| Qualifikation | 7 |
| Abschlussarbeit | 3 |
| Diplomlektion | 1 |
| Abschlussprojekt | 3 |
Individueller Bereich:
In diesem Bereich sind individuell wählbare Module zu absolvieren.
Es müssen 13 ECTS-Punkte erworben werden.
Bestehen der Aufnahmeprüfung
Berufliche Perspektiven
Welche Tätigkeitsfelder stehen nach diesem Studium offen?
Weiterführende Masterstudien
Kein direkter Zugang zu einem Master-Studium.
Dieser Studiengang gehört zu folgenden Studienrichtungen
Studiengänge werden in Studienrichtungen gruppiert. Interdisziplinäre Studiengänge können zu mehreren Studienrichtungen gehören.
Musik
Mit 7 Studiengängen
Beim Studium der Musik geht es um die musikalisch-künstlerische Praxis, meist mit einem Instrument oder der Stimme. Die Schwerpunkte reichen von Interpretation über Vermittlung bis ...
